圆满落幕！2024年新高考分析暨2025年高质量备考策略研讨会在哈圆满落幕

      “十载寒窗苦伴，扶摇直上青云中。”

      2024年黑龙江省首届新高考已结束。为继续全面推进“新课程、新教材、新高考”系列改革，落实“立德树人”根本任务，及时总结2024年新高考的实践经验，为2025年高考复习指明方向，7月2日下午，2024年新高考分析暨2025年高质量备考策略研讨会，在哈尔滨市第二十四中学隆重召开。

       本次研讨会由哈尔滨市教育研究院主办，黑龙江省新世博教育集团、哈尔滨市第二十四中学、黑龙江省新时代教育研究院共同承办。

      对外经济贸易大学信息学院院长、国家教材委员会委员熊璋、北京教育考试院原副院长、教育部考试中心学术委员会委员臧铁军、黑龙江省教师发展学院副院长刘德宏、长春市基础教研中心原副主任白智才、大庆市教育研究院副院长张涛、哈尔滨市教育研究院院长王媛、哈尔滨市教育研究院原副院长赫维辛、哈尔滨市教育研究院副书记王明伟、哈尔滨市教育研究院高中教研部主任那长明、哈尔滨市教育局基教处处长王佳佳、哈尔滨市教育局高中处刘毓华、哈尔滨市第二十四中学党委书记梁英辉、黑龙江省新世博教育集团董事长刘洁、总经理黄洋出席了本次会议。

      另有北京、长春、哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江、大庆、佳木斯、鸡西、黑河等地区县教育局主管局长、高中教研室主任、各高中校长、2025届的高三班主任教师等400余人参加了本次会议。

      会议由哈尔滨市教育研究院副书记王明伟主持。

      会议首先由哈尔滨市教育研究院党委副书记、院长王媛致开幕辞。在致辞中，王媛院长指出哈尔滨市教育研究院依据“双新”要求，积极探索新高考改革的实施策略和实施路径，在哈尔滨市教育局的正确领导下，在上一级业务部门的悉心指导下，在先进省份高考改革经验的不断启示下，经全体高中学校的共同努力，开展了卓有成效的系列改革实践活动，2024年新一届高考取得了优秀的成绩，积累了诸多经验。王媛院长从“坚持理念先行，建设高质量的课程体系”“坚持问题导向，全面提升新高考研究水平”“坚持立德树人，积极构建育人教育新体系”“坚持培训夯基，全面落实新高考改革”这四个方面精辟阐述了哈尔滨市在新高考改革实践中积累的成功经验。

      随后，研讨会正式开始。与会专家，对外经济贸易大学信息学院院长、国家教材委员会委员熊璋教授做题为《人工智能赋能教育新生态》的讲座。在建设教育强国的时代背景下，如何大力开展“人工智能+教育”已经成为教育人关注的问题。熊璋教授在讲座中指出，学校要积极尝试应用人工智能辅助教学工作，在使用过程中要激发学生的内生学习动力，更好地培养学生的创新意识，强化专业学科交叉融合，以问题为导向，创新理论和方法，而不是停留在简单地获取知识、解决作业这些问题上。熊璋教授分享的最前沿的信息，专业度高，知识面广，融合度深，让我们受益良多，讲座启发了与会嘉宾的深入思考。

      北京教育考试院原副院长、教育部考试中心学术委员会委员、北京教育学会副会长臧铁军院长做题为《从2024年高考命题看高考命题改革的方向》的讲座。臧铁军院长以语文、数学、英语三个学科近年高考真题为例，进行对比、分析，总结了高考命题的一致性趋势和各学科特色。他指出，高考命题改革后，试题考查的不是一个或一些知识点，而是注重考查学科核心能力，强调对学科体系的整体把握，试题命制贴近生活和社会，赋予学生独立思考、探究创新的空间。高考的改革与课程改革相配合，进而推动基础教育课堂教学改革。臧铁军院长的精彩讲座信息密度大，数据分析详尽，考教衔接路径清晰，对下一届高考复习精准备考的指导性极强。

      随后，黑龙江省新世博教育集团总经理黄洋向全场与会人员介绍了黑龙江省新时代高中教育联合体，呼吁在新高考改革中致力于“走在前、勇争先、胜作为”的全省省市重点高中学校加入联合体，为推动黑龙江省高中教育高质量发展共同努力。

2024年下半年，联合体仍然有丰富的活动等待各高中参与，包括：

• 九大学科高考真题试卷评价研讨交流会
  时间：7月下旬
  拟聘专家：参与2024年高考命题人员及高考阅卷各题题长
  内容：对2024年九大学科的高考试卷进行评析。对九大学科评分标准的制定及得分失分情况进行分析。
  

• 高三一轮复习摸底考试及质量分析会
  时间：10月份
  命题人：东北三省各学科教研人员、参与高考命题人员、参与高考阅卷的题长、省市重点高中的优秀教师
  质量分析：由各学科命题专家进行有针对性的试卷评价和成绩分析
  考试增值服务：阅卷及成绩分析、试卷同步视频讲解、每位学生的试卷分析、摸底考试质量分析会（解析命题意图和评分标准、成绩质量分析）

• 高一、高二阶段性联考
  时间：12月份
  命题人：省市重点学校优秀教师团队
  考试服务：阅卷及成绩分析、试卷同步视频讲解、每位学生的试卷分析

  
  

  

  
  

  

  
  

        最后，黑龙江省教师发展学院副院长刘德宏做了题为《让有组织的高中教育转型更好助力学生成长——高考综合改革的挑战与应对》的讲座。刘德宏院长从“整体规划，统合国家目标与学校行动”“功能定位，平衡升学预备与终身发展”“转型重点，同步高考改革与组织变革”“发展模式，统筹协作帮扶与自主发展”“生态机遇，融通内部系统与外部系统”五大模块详细剖析了在高考综合改革的背景下，高中教育的转型之路。他指出，深化考试招生制度改革要服务于实现中国式现代化的需要，服务于推进教育、科技、人才一体化战略的需要，学校要把立德树人成效作为办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等方面的根本标准。学校应明确自身功能定位，抓住转型重点，面对困境、把握机遇，持续深化、行稳致远，最终实现高中教育高质量发展。刘德宏院长的讲座观点鲜明，深入浅出，为在高考综合改革背景下的学校积极探索转型之路指明了方向。

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

        他山之石，可以攻玉。本次研讨会不仅为各地教研部门和学校提供了更高层次、更高水平的交流研讨平台，也为下一届高考备考和实施高效课堂提供了有效指导。

        践行新课程新教材新高考改革，我们永远在路上。我们有理由相信通过聚集专家教授的思想智慧，一定能够启迪激发各位教育同仁，发挥教育家精神，坚定教育信仰，冲锋在先，勇挑重担，当好“双新”改革的开拓者,成为完成育人任务的担当者，站在新时代教育高质量发展的潮头，再立新功，为学生铺就更加光明的未来，完成立德树人，为党育人、为国育才的教育使命！